Zapoznałam się z propozycją i regulaminem konkursu „Magic Molly” Wydawnictwa Znak Emotion z Krakowa i organizując konkurs na terenie naszej szkoły w klasach 1-3 zrealizowałam zajęcia edukacyjne zgodne z najnowszą podstawą programową, wspieraną przez Towarzystwo Opieki nad Zwierzętami, które dają szanse wzięcia udziału w konkursie i bezpośredniej pomocy zwierzętom w schroniskach.
Od zawsze miałam na uwadze działania na rzecz humanitarnego traktowania zwierząt i to, że od najmłodszych lat trzeba kształtować w człowieku takie cechy jak odpowiedzialność, empatia, wrażliwość. Zasadą konkursu było przygotowanie przez klasę pracy plastycznej przedstawiającej dzieci opiekujące się swoimi zwierzątkami lub przedstawiającej ulubione, wymarzone zwierzę w obroży, dzięki której nigdy się nie zgubi. W pierwszej połowie marca, dzieci z klas : 2c, 3a, 2b, 1a, 3b, 2a bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach, przy okazji miały miejsce wzruszające rozmowy i opowiadania. Przynosiły zdjęcia swoich pupili a ciekawym historyjkom nie było końca. Zebrałam około 110 prac rysunkowych. Sądzę, iż dzieci zrozumiały, że moim celem jest uczenie właściwego stosunku do zwierząt, szanowania ich i objęcia ochroną.
W czytelni odbyła się wystawa prac i wstępna ocena, wybór najciekawszych. Przed czytelnią znajduje się aktualna informacja o finale konkursu, znajdują się zdjęcia prac i to, że czekamy na wyniki konkursu, ponieważ najciekawsze prace zostały wysłane do Krakowa. Klasa, z której pochodzić będzie zwycięska praca, zostanie honorowym sponsorem zwierzaka w wybranym schronisku. Uczniowie wskażą zwierzę, którego utrzymanie w schronisku zostanie opłacone w imieniu klasy przez Wydawnictwo Znak. Fundusze na utrzymanie, wydawnictwo przekaże bezpośrednio do schroniska. Dodatkową nagrodą będzie umieszczenie w schronisku tabliczki z nazwą szkoły, będącej honorowym sponsorem wybranego zwierzęcia.
Przewidziane są również nagrody dodatkowe: 3 wyróżnione klasy zostaną nagrodzone zestawami książek o wartości 500, 350 i 150 zł.
A może to nam się uda... czekamy.
