![]()

Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 im. Królowej Jadwigi w Gdyni

"W bezpiecznych i zdrowych warunkach
kształcimy i wychowujemy dzieci i młodzież
na ludzi sukcesu"
To jest strona archiwalna.
Bieżąca strona szkoły jest pod adresem
zsp2.gdynia.pl
Motto:
"Taniec jest kwintesencją życia, mową ciała,
za pomocą której można przekazać wszystkie uczucia.
Taniec daje moc i energię, leczy ciało i duszę,
pozwala uzyskać wewnętrzną harmonię,
daje poczucie wolności i relaksuje psychikę".
Formacja taneczna "Impulsik" powstała w październiku 2012 roku. Założycielem, choreografem i trenerem zespołu jest Kamila Golon. Zespół skupia uczniów z klas 2-5 szkoły podstawowej.
Zajęcia z tańca nowoczesnego prowadzone są według autorskiego Programu Własnego "Szkolna Formacja Taneczna - "Impuls", którego autorem jest mgr Kamila Golon (nauczyciel wf, trener gimnastyki sportowej, instruktor rekreacji ruchowej ze specjalnością fitness w różnych formach gimnastyki, instruktor tańca, absolwentka studium tańca nowoczesnego).
Program został opracowany z myślą o uczniach, którzy kochają taniec i chcą poznawać różne rodzaje tańca scenicznego, rozwijać w pełni swoje zainteresowania i sprawdzać się w rywalizacji tanecznej podczas konkursów. Jednym z założeń nauczyciela jest otwarcie dziewcząt na swobodę ruchu i przełamanie wstydu przed improwizacją ruchową, co pozytywnie wpływa na kształtowanie poczucia własnej wartości. Biorąc pod uwagę ogromne walory tańca autor programu chce zapewnić uczniom możliwość doskonalenia uzdolnień tanecznych a także propagować tę formę ruchu wśród uczniów. Równolegle z nauczaniem oraz kształtowaniem poczucia rytmu i kroków tanecznych w grupie wprowadzane będą ćwiczenia rozciągające umożliwiające wykonanie elementów gimnastycznych wzbogacających choreografię oraz podnoszących ich wartość.
Zajęcia taneczne odbywają się w sali lustrzanej nr 5 w Zespole Szkół nr 10 w Gdyni.
Zajęcia pozalekcyjne z tańca cieszą się dużym zainteresowaniem wśród najmłodszych. Uczniowie regenerują siły fizyczne i psychiczne, rozwijają sprawność psychomotoryczną, kształtują postawę współdziałania zespołowego i wzajemnej odpowiedzialności.
Taniec jako naturalna potrzeba ruchu przy muzyce ma właściwości artystyczne, komunikacyjne i lecznicze, które można wykorzystać w sposób indywidualny i niepowtarzalny. Taniec uruchamia wszystkie mięśnie i jest doskonałym treningiem całego ciała. Osoby regularnie tańczące łatwiej wypełniają ciążące na nich obowiązki oraz lepiej znoszą niepowodzenia. Uroda dźwięków wyrzuca z nich agresję, lęk i nieśmiałość, a dodaje wiary w siebie. Rytmiczne ruchy całego ciała wyzwalają szczęście. Systematyczny trening wypracowuje wytrwałość, konsekwencję, upór. Przymioty te z pewnością przydadzą się w nauce i przyszłym życiu zawodowym. Ćwiczenie nowych nieznanych elementów ruchowych znacznie poprawia u uczniów procesy pamięci, koncentrację uwagi i wewnętrzną dyscyplinę. Tańczący młodzi ludzie często podkreślają rolę, jaką taniec wypełnia w sztuce zawierania wzajemnych kontaktów oraz umiejętności prezentowania własnej asertywnej postawy. Taniec i muzyka łagodzi obyczaje, uczy savoire vivreu, wzajemnego szacunku i współpracy.
"Chwalę taniec,
Który wiele wymaga,
Ale też wszystkiemu sprzyja -
- Zdrowiu i jasności umysłu,
A także uskrzydleniu duszy..."
Augustyn z Hippony
| Pn | Wt | Śr | Cz | Pt | So | N |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
| ||||||
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
16
|
17
|
18
|
20
|
21
|
22
| |
|
23
|
24
|
25
|
27
|
29
| ||
|
30
|
31
| |||||